Healthy Minds Begin at Home: From Infant to Individual
Guide and Manual, 2014
This guide was developed for use with the “Healthy Minds Begin at Home: from Infant to Individual” toolkit. It is designed to help service providers begin or continue to work in the area of early childhood mental health. Included in the guide is information on early childhood mental health topics, suggested activities that professionals or caregivers can do with children, tip sheets for caregivers, and a list of resources. The “Healthy Minds Begin at Home: from Infant to Individual” toolkit was developed for Community Action Program for Children projects.
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How to Raise Emotionally Healthy Children: Volume 3 – Preschoolers
Video, 2013
Volume 3 of this 3-volume set teaches parents how to support their preschooler’s social and cognitive growth. Featuring common challenges, this program shows parents how to modify their interactions to meet their child’s critical emotional needs: to feel respected, important, accepted, included, and secure. Shows real-life scenarios. Includes tips on improving parents’ emotional health. Segments include: The Five Critical Emotional Needs of Preschoolers, Fighting Siblings, Getting Attention, and Power Struggles.
SKU: 5-V-537
Dads Make a Difference
Booklet, 2010
The dad’s role in a child’s life is very important. The booklet contains information on how to be an active parent, and provide structure, guidance, and opportunities to learn. This booklet challenges fathers to do everything they can to be the best dads to their children. Funding for the development of this publication was provided by Saskatchewan Community Resources and Employment.
SKU: 5-015
Nobody’s Perfect Information Card
Information Card, 2010
This information card provides information about the Nobody’s Perfect Parenting Program. Ideal for program facilitators as a recruitment tool for potential participants.
SKU: 5-002
Des liens pour la vie: Trousse de ressources pour l’attachement
Guide and Manual, 2007
Cette trousse contient des documents éducatifs, dont un DVD et un guide, ainsi que des outils à l’intention de ceux et de celles qui travaillent auprès des familles. Ces documents, mis au point à partir de données fondées sur des résultats en matière d’attachement, donnent une définition de l’attachement, traitent de son importance dans le développement de l’enfant, des facteurs qui l’influencent, et de ce que nous pouvons faire pour favoriser un attachement sécurisant.
Les outils pour développer l’attachement s’appellent “Activités pour développer l’attachement”. Il s’agit d’activités simples et agréables que les parents, ou les personnes responsables de l’enfant, peuvent faire avec l’enfant pour favoriser le développement d’un attachement sécurisant. Il y a sept activités à faire avec un enfant, quel que soit son âge. Il y a aussi plusieurs activités à faire avant la naissance du bébé et une liste de mythes et réalités pour faciliter la discussion avec les parents. La section sur les “activités pour développer l’attachement” comprend : les “directives pour l’animation de groupes de discussion”, lesquelles comprennent des suggestions sur la façon de présenter une activité à un groupe de parents en faisant appel à leurs qualités personnelles et à leurs points forts, et en utilisant des techniques d’enseignement pour adultes. Chaque activité comprend également un prospectus qui donne une brève description de l’activité aux parents. Les activités pour développer l’attachement sont indépendantes les unes des autres; vous pouvez en utiliser une ou plusieurs, selon ce qui est le plus approprié pour vous.
SKU: 6-001
